2025年，武警湖南总队某部深入开展“立报国志、强打赢能”岗位成长活动，官兵们在汗水浇灌下、在挑战磨砺中，实现了一次次跨越与蜕变。让我们一同走进他们的年度成长故事，感受那些关于坚持、突破与传承的强军脉动。
飞跃：从“地面视角”到“空中鹰眼”
曾几何时，战士刘海增面对无人机操控界面一片茫然，首次实操甚至让设备“飘”向了树梢。但他没有退缩，将休息时间全部献给训练场，对着教学视频一遍遍模拟，手指磨出了茧，眼神却越发锐利。2025年秋，在一次重大安保任务中，他操控无人机穿越复杂楼宇，持续稳定传回高清影像，为指挥决策提供了关键依据。从“地面观察兵”到“空中侦察尖兵”，他的视野，因科技而辽阔。
砺刃：从“惧怕对抗”到“一招制敌”
展开剩余69%战士陆大城最初对擒敌术充满畏惧，近身格斗时总是下意识闭眼。为了战胜心魔，他成了训练馆的“钉子户”，对着沙袋挥拳上千次，向教员反复请教发力技巧。膝盖磕青了，胳膊摔肿了，眼神却越发坚定。年终考核，面对突袭的情况模拟，他沉稳应对，一连串干净利落的动作将“对手”控制在地。那一刻，他战胜的不仅是对手，更是曾经那个胆怯的自己。
导航：从“图前迷茫”到“山地活地图”
战士秦志杰起初拿到军事地形图如同看天书，第一次野外按图行进就偏离了路线。接下来的日子他一有空就对照实地复盘，把地图印在脑子里，用双脚丈量营区周边的每一处地貌。驻训期间，在陌生复杂山地开展实战化搜索演练，他凭借对地图的精准判读，带领小队率先抵达目标点，赢得了“活地图”的赞誉。图纸上的线条，终于在他心中变成了立体生动的山河。
传承：从“听讲者”到“授课人”
战士方岳涛军事素质过硬，但起初上台教学却词不达意。他立志改变，对着镜子练表情，录音复盘找不足，将晦涩的战术要领编成顺口溜。2025年，他创新的“情景互动式”教学法在支队推广，带出的兵个个理论通、动作精。身份从“听讲者”到“授业者”的转变，让他对“骨干”二字有了更深的体悟——成长，在于成就自己，更在于点亮他人。
突破：从“越野绊脚石”到“武装先锋”
战士王厉曾视武装五公里越野为噩梦，一度落后拖累集体。知耻后勇，他为自己制定了“地狱课表”，晴天一身汗，雨天一身泥，背包越来越重，脚步却越来越稳。2025年终军事训练考核，他不仅全程紧跟，更在最后关头冲刺超越，成绩跃入优秀行列。冲过终点线的那一刻，他喘着粗气笑了，那是对极限的挑战，更是对自我设限的彻底告别。
旧岁已展千重锦，新年再进百尺竿。2025年的成长故事，是武警官兵们用奋斗书写的青春注脚。站在新的起点，他们已将目光投向更高的山峰。该部将持续深化练兵备战，引导官兵在强军征程上定新标、闯新路、建新功，以时不我待的冲锋姿态，锤炼克敌制胜的硬核本领，为维护国家安全和社会稳定注入源源不断的忠诚力量。
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